Trotz Corona konnten wir in der vorletzten Woche vor den Winterferien noch unsere Präventionsprojekte im Bereich Mediennutzung in den 7. Klassen durchführen. Dafür nutzten wir den großen Spiegelsaal der Schule, der ausreichend Platz bot. Zwischen den einzelnen Durchführungen wurde dann auch immer die Flasche mit dem Desinfektionsmittel geschwungen. Im Vorfeld hatte ich mich mit „meinen“ Net-Piloten getroffen und die Termine vereinbart. Die 8.Klassen waren zu dieser Zeit in einem Praktikum, konnten aber für ihren Einsatz freigestellt werden und die 9. Klassen hatten normalen Unterricht. Hier versuchten wir dann die Termine auszuwählen, die nicht genau in den Hauptfächern lagen bzw. wir berücksichtigten auch mögliche Klassenarbeiten. Nachdem der Plan stand und jeder der ausgebildeten Net-Piloten einer 7.Klasse zugeteilt war, besprachen wir noch einmal kurz den Ablauf.
Dann war es endlich soweit. Die Schüler und Schülerinnen der 7. Klassen fanden sich im Spiegelsaal ein. Die Net-Piloten tätigten letzte kurze Absprachen, wer welche Übung/Methode anleitet. Und schon ging es los.
Die Net-Piloten versuchten die 7.Klässler zunächst mit dem Warm-Up „LAN-Kabel-Salat“ aus der Reserve zu locken und mehr über die jeweils persönliche Mediennutzung zu erfahren. Dann machten wir das Quiz. Dabei ging es um die Abfrage des eigenen Wissenstandes bzw. auch um die persönliche Erweiterung des eigenen Wissens. Zusätzlich zu den im Quiz genannten Punkten ergänzten wir und das eine oder andere Mal klappte auch eine Kinnlade herunter. Denn einige Jungs und Mädels waren doch nicht so firm in der Benutzung ihrer Smartphones, wie sie es gedacht hatten. Zum Glück war noch nicht mehr passiert, über einige Gefahren waren sie sich so nicht im Klaren.
Anschließend schauten wir den Film „Nur noch 5 Minuten“, der beispielhaft aus dem Leben eines Jungen, der sehr stark in seinem Computerrollenspiel gefangen war und eines Mädchens erzählte, dem es hauptsächlich um Anerkennung in sozialen Netzwerken ging. Bei beiden litt die Schule sehr stark. Der Film wurde mit ein paar Fragen ausgewertet.
Zum Abschluss setzten wir uns mit der Suchttreppe auseinander. Denn auch der übermäßige Medienkonsum kann zu einer Sucht werden. Wir betrachteten die einzelnen Schritte, bis hin zu einer Sucht und untermauerten diese mit diversen Fallbeispielen. Alle Schüler wurden dann am Ende darum gebeten, eine Selbsteinschätzung vorzunehmen – „Wo stehe ich auf der Suchttreppe, wenn ich an meinen persönlichen Medienkonsum denke?“ Ganz oft denken viele, dass der Anteil der süchtigen Kinder/Jugendlichen viel höher sein müsste. Aber viele befinden sich dann doch noch auf der Vorstufe zur Sucht, dem Missbrauch. Aber auch diese Stufe darf man nicht kleinreden. Hier sollte definitiv angesetzt werden, wenn jemand über das doch noch normale Maß der Mediennutzung drüber hinaus ist und nicht mehr „nur“ auf der Stufe der Gewöhnung steht.
Stufen der Suchttreppe:
Ausprobieren – Genuss – Gewöhnung – Missbrauch – Sucht
Die Net-Piloten sollten aufklären und zum Nachdenken anregen. Und das haben sie für ihren jeweils ersten Einsatz mehr als gut gemacht. Ich habe wieder eine gute Truppe und freue mich auf die weitere Zusammenarbeit mit „meinen“ Net-Piloten.
